13、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是( )。14、按要求填补算式完整 9+( )=21 21-( )=19 2...
1.分糖块:三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?___2.树的年龄:公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这...
如图,所示
一年级数学思维拓展训练的方法,可以从以下几个方面入手:1. 增加趣味性:结合实际内容,设计有趣的游戏、故事、动手操作等,提高学生的学习兴趣和参与度。2. 循序...
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1A+AA=70 A+A=0 A=5 BA+B8=7B B+B=7,B=B A+8必须>10,进十位1 B=3,A=5
丽丽家那个是8层,这个你拿自家楼层数一下就会明白,从上往下数,和从下往上数的层数加起来是把自家所在楼层加了两...
以下是我帮大家整理的一年级数学《用数学》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一年级数学《用数学》教案1 教学目标 1.使学生学会用数学知识解决简单的实际问题...
小学低年段学生因年龄的局限,运用会画图辅助的策略,让学生在纸上涂涂画画可以拓展思路,启迪思维,激发学习数学的兴趣,从而帮助学生找到问题解决的关键。例如,在一年...
教师在8、7、6加几中各抽一题说说怎样想。 四、拓展延伸 小白兔可以吃哪两根胡萝卜,小灰兔呢? 学生游戏,设“智慧星”,教师巡视指导。 五、总结 今天,我们学习了“8...
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