《橘子船》这首儿歌只有四句歌词,很适合小班幼儿学习,于是我尝试着对儿歌进行了改编和谱曲,并据此设计、组织了音乐教学活动,自然地融入了社会、情感等方面的教...
1、教师在幼儿面前巡回"开"着"橘子船",带领幼儿学唱,教师可适时地将"船儿"开进幼儿的嘴巴里。 2、你们的表现真的好棒哦,看,胡老师这样为你们准备了好多香蕉船,我们...
1.教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一,配套图标一套(如图)。 2.幼儿人手一个橘子。 3.幼儿已熟悉《橘子船》旋律,会唱《水果歌》。 过程: 一、开始部分 1.听着《...
1.教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一,配套图标一套(如图)。 2.幼儿人手一个橘子。 3.幼儿已熟悉《橘子船》旋律,会唱《水果歌》。 过程: 一、开始部分 1.听着《...
《橘子船》这首儿歌只有四句歌词,很适合小班幼儿学习,于是我尝试着对儿歌进行了改编和谱曲,并据此设计、组织了音乐教学活动,自然地融入了社会、情感等方面的教学内...
1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿:观察过橘子的特点; 教师:将若干橘子剥好。 三、 ...
后来,孩子们一有时间就走到放橘子的篮子那里,一起看看和摸摸,有的还特别想尝一尝呢!看上去对橘子特别喜爱。 实录二:音乐欣赏——“橘子船”。 在吃了橘子后,我发现...
《橘子船》这首儿歌只有四句歌词,很适合小班幼儿学习,于是我尝试着对儿歌进行了改编和谱曲,并据此设计、组织了音乐教学活动,自然地融入了社会、情感等方面的教...
《橘子船》这首儿歌只有四句歌词,很适合小班幼儿学习,于是我尝试着对儿歌进行了改编和谱曲,并据此设计、组织了音乐教学活动,自然地融入了社会、情感等方面的教学内...
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