在学生列出的4个算式中,其中5/8+7/8是同分母分数的加法,意图是复习同分母分数的加法,意图是复习同分母分数的计算法则。另外3个是导分母的加法,为接下来新知的探究...
异分母分数加减法说课稿1 一、 说教学内容 1、教材分析:异分母分数加减法是学生学习了分数的基本性质、约分、通分、分小数互化、同分母分数加减法后的一个知识点...
异分母分数加减法的法则是:先通分,再按分母分数加减法的法则进行计算,学生在前一个单元里已经熟练掌握了通分的技能,又在前几节课里学习了同分母分数加减法,明确了...
本设计中,考虑到教材的结构特点和难易程度,在探究异分母分数加减法的方法时,主要采用尝试体验的教学方法,在第一次尝试中,学生根据学习经验可以轻松得出把异分母分...
本节课主要让学生经历探索异分母分数加减的过程,理解异分母分数加减法的算理。从学生预习情况了解到,大多数学生对异分母分数加减法能找到解决方法,但学生们对自...
《异分母分数加减法》教学设计教学目标:1、让学生经历异分母分数加减法计算方法的探究过程,认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。2、掌握异分母分数加减法...
《异分母分数加减法》教学设计 教学内容:苏教版五年级数学下册异分母分数加减法。教学目标:1、经历操作、观察、归纳等数学活动,知道异分母分数不能直接相加减的...
一、教学目标 理解异分母分数加减法的算理,掌握算法。经历探索异分母分数加减法的过程,培养迁移、类推能力。体验...
教学简案 教学目标:1使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确进行计算;2使学生学会用转化的思想方法解决问题,培养学生的迁移、归...
异分母分数加减法,先通分,通分后的异分母分数再按照同分母分数加减法法则进行计算,分母不变,分子进行加减,最后约分。通分法:1、求出原来几个分数的分母的最...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
异分母分数加减法教案人教版 | 亿以内数的认识教学设计 | 分数的加减法怎么算五下册 |
三年级上册数学分数题 | 小学数学教学设计 | 万以内的加法优秀教案 |
分数加减乘除法的运算法则 | 分数加减法几年级学的 | 分数加减混合运算教案 |
异分母分数相乘的规则 | 返回首页 |
返回顶部 |