教研的本质

发布时间：2024-07-16 23:46
下面围绕“教研的本质”主题解决网友的困惑

说课是一种教研活动,它的本质是( )。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，...

什么是幼儿园教研工作的本质特征?

研究性是幼儿园教研工作的本质特征，建立合理的教研机构是保证合理开展教研活动的前提

教研教学是什么意思

教学研究是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程，则希望通过讨论，对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。王嘉毅在综述西...

学校的教科研工作室怎样展开的,谈谈具体做法和你的

一、教育科研的本质和特点 1、教育科研的本质 教育科研是教育科研工作者采用一定的方法,遵循一定的规范,探究教育现象或教育活动的性质、规律,以便发现新信息、取得...

说课是一种教研活动,它的本质是

包括备课、说课、观摩、讨论等,理论与实践结合,网上和线下结合,专家和一般教师互动,总之实现了全方位应用.这套 "线上"、"线下"相结合的网络教研模式,既在网络上发...

说课是一种教研活动,它的本质是

包括备课、说课、观摩、讨论等，理论与实践结合，网上和线下结合，专家和一般教师互动，总之实现了全方位应用。这套 "线上"、"线下"相结合的网络教研模式，既在网...

园本教研是什么意思

园本教研是以幼儿园为本位的日常教学研究。它是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿管理和教育质量，促进教师发展为目的...

为什么要研究学科本质

学科的活动形态主要体现为，进行学科研究人的所有活动样态。学科知识的组织形态是指一门学科知识的组织系统，亦即一...

创造和谐教研文化 促进教师专业发展:建和谐教研团队

和谐的教研文化本质特征是至真至善。至真是教师现代职业的需要，是教师具有一定的专业知识素养与能力素养所要达到的境界；至善是教师做人的根本，是教师具有一定的...

什么是校本教研

校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色...

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