背影教学设计

发布时间：2024-03-20 15:01
下面围绕“背影教学设计”主题解决网友的困惑

课文《背影》教学设计

讨论：课文四次写“背影”。开头写难忘“背影”，送别一段两次写“背影”，结尾忆“背影”。着重写在车站父亲爬月台买桔子时的背影。难忘背影──点题。（1段）家...

《背影》 教学设计

第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。 (惦记背影) 第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。(刻画背影) 第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往...

《背影》教案教学设计

《背影》教案教学设计(一) 一、教材分析 《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影是全文描...

《背影》教学设计

《背影》是八年级上册第四单元第一课,第四单元是散文单元,选了写人记事散文《背影》,托物言志散文《白杨礼赞》,议论性散文(哲理散文)《永久的生命》《我为什么活着...

初中语文《背影》教学设计

下面是我精心整理的初中语文《背影》优秀教学设计范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中语文《背影》教学设计1 教学目标: 1能分析《背影》中各类细节描写的作...

《背影》优质教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?下面是我为大家...

[散文《背影》的探究式教学设计]背影教学设计优质课

基于上述探究式教学理念,本文对朱自清先生的散文《背影》进行了探究式 教学设计 。 1.导入:《背影》是现代散文名篇之一。朱自清先生的这篇散文仅1500余字,但自发...

初中八年级语文上册《背影》教学设计

八年级语文上册《背影》教学设计 【教学设想】 课文教学方案是教师自己“读”出来的,要找到自己动情的“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后,教学自可达到“...

《背影》教学设计第二课时「」

《背影》教学设计第二课时【1】 一、复习旧知。 二、再读课文,探讨父亲形象。 1、 请同学们再次齐读“车站送别”一段,探究描写刻画父亲买橘子的背影。 (1)父亲的...

初中语文《背影》教学设计

初中语文《背影》教学设计1 教学目标: 1、学习本文平实的语言和传神的细节描写。 2、体味并准确理解文章所表达的父子深情。 教学重点: 1、理解文章具体描写父亲...

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