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雨滴变变变音乐教案活动过程

发布时间：2024-07-08 01:31
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雨璇老师从以下几方面分析作品。1、歌词:让孩子们认识一些自然现象，理解水循环。2、音乐:感受速度变化。3、律动:通过律动协助幼儿记忆歌词；分组创编、肢体意象表...

幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标: 1、乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 2、区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应。活动准备: 塑料纸、...

音乐教案目标幼儿园篇一活动目标：1、完整演唱歌曲《春雨娃娃》。2、用橡皮泥作画、捏造型。活动准备：橡皮泥活动过程：1、演唱歌曲《春雨娃娃》。教师弹琴，请...

变变变,男孩子变成大雨滴;变变变,女孩子变成小雨滴。(做出相应的动作)我们一起来听音乐演唱吧! (没有运用传统的示范讲解法,而是把自主、大胆表现的主动权交给幼儿...

(1)集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导,引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。 (2)个别孩子示范,教师从旁指点动作要点,规范孩子动作。 (3)引导孩子们模仿个别孩...

幼儿园小班教案篇8 活动目标: 1.在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上,尝试正确使用这些动词。 2.喜欢模仿小动物的动作。活动准备: 小班幼儿用书11月...

幼儿园春天的教案篇8 活动目标: 1、完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 2、用橡皮泥作画、捏造型。活动准备:橡皮泥活动过程: 1、演唱歌曲《春雨娃娃》。教师弹琴,请幼...

1、游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复习听信号走和跑的能力。 2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。 3、通过“给小动...

幼儿园春天的教案篇1 活动目标: 1、知道春天来了,自然界中的万物会发生变化。 2、初步学习演唱歌曲《春天》,并能跟随音乐内容自由律动、做动作。 3、引导幼儿感受...

活动过程: 一、情境体验,引出课题 1、听音乐自由表现进教室。 2、比较两段音乐的不同。二、感知音符时值长短故事《音符小楼》,形象感知全、四、十六分音符的时值...

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