纤云弄巧,飞星传恨,/银汉 /迢迢暗渡。金风玉露 /一相逢,/便胜却/ 人间无 /数。柔情似水,佳期如梦,忍顾 /鹊桥归路。两情若是 /久长时,又岂在/ 朝朝暮暮!
纤云弄巧,飞星传恨,银汉/迢迢~暗度。金风玉露/一相逢,便胜却~人间/无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾/鹊桥~归路?两情、若是/久长时,又岂在/朝朝暮暮 、短停顿 /...
三、指导诵读,整体感知。 1请一学生朗读,教师进行点拨。 明确:词的上片写这对情侣奔赴鹊桥相会时急迫而欣慰的心情,下片写他们将别时以长久相爱的誓言互勉。两片的...
1.切忌不要把古诗当古诗讲,这样很枯燥 2.当遇到可以与学生的现实生活相结合时千万不要错过,比如秦观的鹊桥仙,正好可以说说学生现在的思想 3.万事开头难,只要想办法...
1、牛郎织女鹊桥会 古来诗词吟咏多。他们动人的爱情故事至今被传诵。中国历代诗人骚客以七夕为题,写下了无数名篇佳作,下面就是其中具有代表性的一首: 《鹊桥仙·七...
另外,教学中朗读的指导薄弱了些,而对这样优美的诗词,教师应该加强朗读方面的指导和训练。个别地方语言表述存在偏误,如引导学生比较分析《迢迢牵牛星》和《鹊桥仙》...
鹊桥仙 【宋】秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 2.民间...
(其二)》、《十一月四日风雨大作》、《沈园二首》、《示儿》;其词五首:《卜算子》(驿外断桥边)、《夜游宫》(雪晓清笳乱起)、《诉衷情》(当年万里觅封侯)、《鹊桥仙...
2.当遇到可以与学生的现实生活相结合时千万不要错过,比如秦观的鹊桥仙,正好可以说说学生现在的思想 3.万事开头难,只要想办法让学生真正喜欢古诗词了,那么课堂自然...
【赏析一】这首《卜算子》以“咏梅”为题,这正和独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的濂溪先生(周敦颐)以莲花自喻一样,作者亦是以梅花自喻。陆游曾经称赞梅...
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